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청소년 자원봉사활동의 대두배경
- 다양한 사회문제의 발생
- 국가나 지방자치단체의 책임만으로는 해결의 한계가 있음
- 공동체의식에 입각한 민간단체와 기업, 지역주민의 자발적인 참여활동이 적극적으로 요청되고 있기 때문
- ‘신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안’의 하나로 교육과정에 정책과제로 제시됨
청소년 자원봉사활동의 의의와 기대효과
- 자원봉사활동이 가지는 의의
- 학교교육의 보완
- 성인으로 준비라는 교육적 효과
- 자신의 잠재력을 개발,
- 사회환경을 체험함으로써 정신적ㆍ심리적 성숙과 발달을 도모
- 사회적 연대감과 공동체 의식을 배양하여
- 장기적으로는 복지문화를 형성하는 기반이 됨
- 자원봉사활동의 기대효과: 개인적 성장과 발달, 사회적 성장과 발달
청소년 자원봉사활동의 관점과 문제점
- 학습으로서의 관점, 활동의 방법으로서의 관점, 더불어 살아가는 생활의 한 요소로서의 관점
봉사학습에 의한 청소년 자원봉사
- 준비단계, 실행단계, 평가 및 반성단계, 인정과 축하단계
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