자원봉사론 11-1 대학의 자원봉사

대학 자원봉사활동이 갖는 의의와 기대효과
대학생 자원봉사활동이 갖는 의의

대학의 자원봉사는 교육, 연구와 더불어 대학의 3대 기능 중의 하나임

대학이 사회의 구성원으로서 사회의 욕구와 필요에 봉사해야 한다는 이념을 강조하는 것임

대학생들에게 인간과 자연에 대한 이해 능력과 종합적 사고의 폭을 넓혀주는 교육적 가치가 대단히 높음

대학생 자원봉사활동의 기대효과

타인과 협력하고 인간관계를 유지하게 함으로써 자기발전과 성숙에 기반이 되는 사회성을 기르게 함

취미 향상을 도모하고 여가를 보람 있게 보낼 수 있음

자신의 적성을 발견하고, 새로운 기술을 학습할 수 있게 하고 이미 가진 기술을 더욱 발전시킬 수 있음

신체적ㆍ정신적ㆍ정서적 건강을 지닌 전인적인 인간으로 성장할 수 있게 함

민주주의 정신을 함양하며 체험을 통하여 사회를 올바르게 이해하고 불건전한 일탈행동을 예방할 수 있음

정신건강문제, 인간관계단절, 인간관계형성의 어려움 등을 해결하는 전략이 될 수 있음

대학 자원봉사활동의 주요 원리 및 특성
현장과 교육이 연계된 봉사학습으로서 제도화되어야 함

자원봉사에 대한 동기부여 교육이 강화되어야 함

행정적ㆍ재정적 지원이 보다 적극적으로 이루어져야 함

대학 자원봉사활동 현황과 활성화방안
우리나라 대학 자원봉사 현황

1995년 대학별 사회봉사단의 출범과 함께 사회봉사를 전담하는 사회봉사센터가 설립

한국대학생봉사협의회 조직(1996)

대학생 자원봉사활동의 활성화 방안

현장과 교육이 연계된 봉사학습으로서 대학생 자원봉사활동이 제도화 되어야 함

학생들의 자발적ㆍ지속적 참여를 위한 동기부여 교육 시스템이 마련되어야 함

대학생 자원봉사활동 육성, 지원체계를 구축하여야 함

자원봉사자 활용기관ㆍ단체와 원활하게 연계되어야 함

자원봉사 인센티브제도가 강화되어야 함

대학평가인증 시 사회봉사평가영역의 질적 평가가 강화되어야 함